＜何をやるの？＞
火災を想定した学区域のハザードマップを作成する。班ごとに地域を回り消火器、消火栓、防火水槽をチェックし、地図上に記入する。発見した消火器等の数を確認すると共に、消火機材・設備のそれぞれの役割を説明する。

＜なぜ必要なの？＞
毎日のように通っている通学路ではあるが、子どもの視点から消火器や消火栓を見つけ出すことは難しい。私達が安心して暮らすことができるように、まちには火災、災害に備えた様々な設備があることに気づかせ、使い方を知る機会をつくる。