１．本校をとりまく地理的な特性（濃尾平野下流域の海抜０ｍ地帯）を踏まえ、水害等の想定される災害について、地域との連携を図りながら理解を深める。

２．防災啓発教材等の開発を通して、地域の防災リーダーとして活躍できる資質を育てる。

【校内学習】

①聴講授業の開催

②防災に関する啓発教材開発

【校外学習】

①見学会の実施

【地域交流の実施】

①小学校の避難訓練への協力

②防災訓練への参加

③文化祭の一般公開

④小学校への出前授業

⑤フェスタへの協力

⑥地域の文化祭への出展

⑦アイリンブループロジェクトへの参加

・年間５回の聴講授業で地域住民との交流が深まったことと、共に防災への意識を高揚しあうことができた。

・近隣小学校３校への出前授業を通して、伝える力を養うことができた。

・オリジナル教材の開発を通して能動的・主体的な学習態度を身につけることができた。

・昨年度に続くプランに関しては、精度を高めることができた。