１．防災教育の観点を位置づけた教科・道徳・学級活動・総合的な学習の時間の授業実践・授業公開
２．「月一回防災の日(ぼうさい かみのごう)」の取組
停電想定生活・防災朝活動・命を守る学習
３．地域住民・保護者参加の防災訓練・防災研修の開設
防災教育講演会・町防災訓練参加・近隣地区との合同防災訓練・災害図上訓練・減災活動

○意識調査から「災害時の避難場所を家族で決めている」「防災グッズを準備している」などが２年間で３０ポイント以上伸び、保護者・児童の意識が向上した。中でも「懐中電灯を持ち出せるようにしている」は、全児童の９０％が「はい」と答え、必要性を理解している。
○多様な「命を守る訓練」実施上のノウハウ・手順・人的資源などを把握できた。
○教科・道徳・学級活動の授業に「防災教育の観点」を位置づけることで防災意識を高められることがわかった。岐阜県下に授業公開した所、これらの授業を参観者が安心感をもって受け入れ、岐阜県下に防災教育の具体を広められた。また、学校ホームページにデータ加工可能にして指導案・命を守る訓練実施計画等を公開したことも好評を得ている。